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Adrian Zenteno, Representaciones de Galois automorfas y el problema inverso de Galois

Adrian Zenteno, Representaciones de Galois automorfas

En su formulación mas sencilla el problema inverso de Galois trata de responder a la siguiente pregunta: dado un grupo finito G ¿existe una extensión de cuerpos galoisiana K/Q , tal que su grupo de Galois Gal (K/Q)  sea isomorfo a G?. A pesar de que dicho problema ha sido resulto de manera afirmativa para muchas familias de grupos finitos, encontrar una solución completa para dicha cuestión continua siendo una activa área de investigación. En años recientes, el estudio de representaciones de Galois asociadas a representaciones automorfas (vía la correspondencia de Langlands) ha resultado ser una herramienta muy util para demostrar que familias infinitas de grupos de tipo Lie son grupos de Galois de alguna extensión de  Q . El objetivo de esta charla es explicar de manera intuitiva algunas de las técnicas utilizadas en este contexto e informar sobre los avances recientes en dicho problema.

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Comunidad de Ciencias se une para honrar su trayectoria científica y humana

Departamento de Física convocó a homenaje póstumo al Dr. Mario Molina

El homenaje se realizó el miércoles 2 de septiembre en el Aulario A-1, un lugar en donde el Dr. Mario Molina Gálvez, ex académico de nuestra Facultad, realizó más de alguna cátedra. Esta vez no eran sólo sus estudiantes los congregados, también estaban presente autoridades de la Facultad, científicos y científicas de distintas instituciones, ex alumnos y alumnas y parte de su familia, quienes reaccionaban con una sonrisa de emoción ante cada anécdota o recuerdo compartido sobre el Dr. Molina.

Codirectora de NeuroFest y académica de la Facultad de Ciencias

Dra. Alexia Núñez: “La ciudadanía accede a conocimiento de vanguardia"

El 4 y 5 de septiembre se realizará una nueva versión de NeuroFest, el principal festival de divulgación de neurociencia del país. Su codirectora y académica del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, Dra. Alexia Núñez, cuenta cómo ha sido impulsar este espacio, que mediante actividades dirigidas a comunidades escolares y una jornada gratuita para toda la familia busca acercar la ciencia del cerebro a la ciudadanía.

Proyecto FADOP

Facultad de Ciencias inicia proyecto que fortalece la inclusión estudiantil

La iniciativa, financiada por el Fondo de Apoyo a la Docencia de Pregrado, FADOP, y aportes propios de la Facultad de Ciencias, contempla una inversión importante para fortalecer el acompañamiento a los y las estudiantes a través de la contratación de un/a profesional experto/a, y el refuerzo a la infraestructura con la habilitación de una sala de calma y la mejora de la sala de ajustes razonables.